2. Guru-guru yang secara konsisten melakukan refleksi dan memperbaiki praktik pengajarannya
3. Kepala satuan pendidikan yang menerapkan visi, kebijakan, dan memperbaiki praktik pengajarannya
4. Iklim satuan pendidikan yang aman,menghargai keragaman, dan inklusif
Sembilan instrumen dalam Survei Lingkungan Belajar yang mempengaruhi hasil belajar murid yakni:
1. Latar belakang sosial-ekonomi murid
2. Kualitas pembelajaran di kelas
3. Refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru
4. Kepemimpinan instruksional
5. Iklim keamanan di satuan pendidikan